Besonderheiten 5-7
Die Roas-Parks-Schule bemüht sich im besonderen Maße, den Übergang von der Grundschule für die Kinder ohne Bruch und möglichst fließend zu gestalten.
Dazu greifen wir pädagogische Grundsätze der Grundschulen auf und machen sie zum Gegenstand unserer eigenen pädagogischen Arbeit. z. B.:
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der Morgenkreis |
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gemeinsame Mahlzeiten im Klassenverband |
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Tischgruppen und Tischgruppentraining |
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Förderkonzept |
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der offene Anfang |
Zusätzlich bieten wir :
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ein klares und für die Schüler leicht verständliches Stundenraster |
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wir wollen „Verlässliche Schule“ sein |
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nur wenige Lehrer unterrichten in einer Klasse |
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mehr als 60 % des Unterrichts liegen in der Hand von 2 bis 3 Lehrern |
| • | eine Klasse hat zwei Klassenlehrer/Klassenlehrerinnen |
| • | eigene Gebäudebereiche für den 5. und 6. Jahrgang |
Zuletzt aktualisiert am Donnerstag, den 18. März 2010 um 19:54 Uhr



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