Schnupperpraktikum:

Die Schülerinnen und Schüler lernen zum ersten Mal aktiv die Berufswelt kennen, indem sie ihre Eltern/Verwandte/Bekannte für einen Tag an den Arbeitsplatz begleiten.Ziel ist, dass frühzeitig Kommunikationüber die Berufsorientierung an der Rosa-Parks-Schule und individuelle Berufsorientierung der Schülerinnen und Schülerzwischen allen Beteiligten entsteht.

Genderprojekttage:

Alle Jungen arbeiten gerne mit Autos und alle Mädchen wollen Floristin werden? Falsch! Während der Genderprojekttage lernen die Schülerinnen und Schüler, dass es durchaus möglich ist, einen „geschlechteruntypischen“ Beruf zu erlernen und daran Freude zu haben. Im Rahmen der Projekttage lernen dieSchülerinnen und Schüler sich und ihre Fähigkeiten besser kennen und es werden neue Perspektiven auf die Berufswahl eröffnet.